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ENSINO FUNDAMENTAL II

No Ensino Fundamental II, após já se ter iniciado o processo de formação integral do educando, por meio do desenvolvimento harmônico de todas as suas potencialidades, o Aluno passa a se deparar com diferentes situações de aprendizagem. O aprender fazendo continua na filosofia de trabalho, mas agora com diferentes professores, objetivando o preparo e a adaptação para a continuação do ciclo no Ensino Médio e consequente ingresso no Ensino Superior. 

Os processos próprios de ensino elaborados pelo Colégio EBASA Objetivo, se revelaram da maior eficiência e cujo principal foco é o de estimular o interesse do Aluno por meio de programação orientada. Para isso, nossos professores planejam cuidadosamente cada atividade que será desenvolvida durante a aula.

No planejamento e na execução de cada atividade, o professor leva em conta o nível de conhecimento dos alunos, o seu ritmo de aprendizagem e as formas de motivação que os inspiram. Esse procedimento tem como objetivo, respeitar, identificar e redirecionar (se necessário) a condução das atividades intraclasse.

Várias atividades são oferecidas pelo  Colégio EBASA Objetivo, com o fim de promover o desenvolvimento físico, intelectual e emocional dos Alunos. Entre elas podemos citar, a educação física, o JICO (Jogos internos do Colégio Objetivo), a consciência ecológica, a educação sensorial, a socialização, o pensamento criativo e crítico, a sondagem de aptidões, o incentivo ao raciocínio lógico e o estímulo de senso estético, num esforço integrado de desenvolvimento de personalidade.

As atividades individuais e coletivas processam-se por meio de estudos dirigidos nas mais variadas áreas de estudo, como, por exemplo, por meio da educação artística – música, artes visuais, dança e teatro. E, no âmbito extraescolar, por meio de excursões, viagens pedagógicas e visitas a locais que aproximem o aluno da natureza e das mais diversas manifestações culturais. Há, também, o desenvolvimento da comunicação pelos métodos da pesquisa, da entrevista, da aprendizagem de uma língua estrangeira, do conhecimento e domínio das novas tecnologias,etc.

Ensinamentos Básicos para crescimento
Seja fiel ao seu relógio. Respeite seus horários!
Super professores atenciosos e competentes
Auxílio individual importante para avaliação de cada aluno
Tarefa de casa, para reforçar o conteúdo
Respeito a diversidade

• Mochila

Deixar na mochila permanentemente: , apostilas, toalha de mão de preferência com o nome do Aluno, álcool em gel, garrafinha de água, máscara e estojo. Incentive o Aluno a organizar os materiais, para que ele desenvolva o senso de responsabilidade e independência, isso facilitará muito o cumprimento das tarefas pedagógicas.

• Lanche

O Colégio Ebasa Objetivo possui uma cantina terceirizada, onde o Aluno pode encontrar salgados assados, alguns tipos de doces, sucos naturais e lanches. Não é autorizado que se traga produtos que necessitem de refrigeração, como queijos, iogurtes ou semelhantes. O lanche é totalmente livre e de responsabilidade da família, podendo vir de casa ou ser adquirido na cantina do Colégio. Pede-se atenção às orientações da lei nº 5.146/13, a qual proíbe refrigerante, biscoito recheado, balas, pirulitos, gomas de mascar (chicletes), chocolate, salgadinhos industrializados e frituras, trazidos de casa ou comercializados nas escolas.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

Sugerimos a ingestão de alimentos saudáveis como, por exemplo, suco de polpa de frutas, lanches assados e frutas frescas.

• Atividades Recreativas

No Ensino Fundamental II, o lado recreativo da educação é uma ferramenta elementar para o aprendizado por meio da liberação do stress e tensões advindos do cotidiano. Por isso, estimulamos a recreação, que desenvolve em nossos Alunos, competências importantes como: criatividade, resiliência, autoconhecimento, colaboração, coragem, entre outros. Por esse motivo, disponibilizamos durante o intervalo, mesa de ping-pong, pebolim, tabuleiros de dama e xadrez. Mas nem só de estudar vive um estudante! O aluno deverá também fora do ambiente escolar, desenvolver atividades recreativas, praticar atividades físicas, passear e tudo o mais que possa proporcionar uma boa qualidade de vida, tanto física quanto mental. O descanso do cérebro faz parte do processo de aprendizado.

 

• Diferenciais

Dispomos de atividades diferenciadas e aulas com professores especialistas, cada um em sua área de atuação.
Desde os níveis iniciais da Educação Infantil, desenvolvemos atividades em salas e locais diversos, para que o Aluno consiga se adaptar aos ambientes que lhe forrem apresentados ao longo de sua vida acadêmica. O treinamento contínuo de nossos professores, as formações pedagógicas feitas todas as quarta-feiras, a observância incansável das novas tecnologias, o emprego de ferramentas digitais e principalmente a alta competência de nossos professores, nos credenciam a oferecer um ensino de qualidade, tal qual os melhores oferecidos em grandes centros.

• Tarefa

A tarefa no Ensino Fundamental II é uma atividade importante para a formação intelectual do aluno, além de trabalhar o desenvolvimento das habilidades e competências exigidas nos vestibulares e Enem. Nesse momento do processo educacional, deve ser incentivada pelos pais e professores, e quando realizada com empenho e dedicação, torna o aprendizado muito mais valioso e sólido. Além do enfrentamento dos desafios de exercícios oriundos de fora do ambiente escolar, possibilita a construção da autonomia, de estabelecer rotinas e melhorar a capacidade de organização. Por esse motivo, pedimos que a família acompanhe o estudante na realização das tarefas, buscando incentivá-lo em seus momentos de estudo.

Organizar tempo e ambiente para que ele as realize são elementos contribuintes para um bom desempenho nas avaliações mensais e bimestrais e  implicitamente possibilita que o estudante adquira apreço pelos seus pertences escolares. Concebendo que o Aluno precisa ser ensinado, solicitamos a colaboração dos senhores pais ou responsáveis para que as tarefas sejam vistas com a importância e o carinho com que são planejadas e elaboradas.

 

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